Municipalización de educación en crisis

La municipalización de la educación inicial y primaria aumentaría las desigualdades en el sistema educativo peruano si es que no se revierte el diagnóstico sobre los distritos que participan del plan piloto. Al respecto, el especialista de Foro Educativo, Manuel Iguiñiz, en nuestra sección PANTALLA LIBRE, sostiene la necesidad de reformular el plan descentralista a fin de que las comunas cuenten con suficientes recursos para asumir este proceso educativo.

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7 comentarios en “Municipalización de educación en crisis

  1. Buen dia señores enlace nacional, quien les saluda es profesora y tengo la inquietud de saber como es que el grupo de profesores de Pucallppa pretenden percibir sus haberes si aun no esta dada la tranferencia para el caso de la municipalizacion y como se llegado a esta situación si aun el ministerio de educación es el encargado de dicha función
    Ojala puedan aclararme esta duda
    Gracias

  2. “Dicen en mi tierra que no hay mal que dure cien años ni cuerpo que lo resista ”
    y me parece que ha llegado el momento de esto tenga que cambiar; la mal llamada educación en el Perú , en un 95% esta plagada de malos elementos: coimeros, violadores, acosadores, borrachos homosexuales, lesvianas y hasya prostitutas y no olvidemos que son los forjadores del futuro de nuestros hijos y por ende del futuro del país.
    Sinembargo, llama poderosamente la atención como es posible que el SUTEP. confundiendo sus funciones, apoya, defiende y avala tremendas sinverguncerías, personalmente creo que con la Municipalización, esto debe cambiar, pues es un reto al conformismo y cuando ven que se les mueve el piso tienen miedo por que reconocen que no estan preparados para competir en el Sector Privado. Tenemos que tener en cuenta que si tengo un Colegio Privado, como empresario tengo que seleccionar a mi personal y evaluarlo desde la punta de los pelos hasta la punta de los zapatos, lo evaluaría en todo, para que se gane los frejoles con Justicia. Pero como es el Estado pasa lo que pasa no ha pasado nada.

  3. “Dicen en mi tierra que no hay mal que dure cien años ni cuerpo que lo resista ”
    y me parece que ha llegado el momento que esto tenga que cambiar; la mal llamada educación en el Perú en un 95% esta plagada de malos elementos: coimeros, violadores, acosadores, borrachos homosexuales, lesvianas y hasta prostitutas y no olvidemos que son los forjadores del futuro de nuestros hijos y por ende del futuro del país.
    Sinembargo, llama poderosamente la atención como es posible que el SUTEP. confundiendo sus funciones, apoya, defiende y avala tremendas sinverguncerías, personalmente creo que con la Municipalización, esto debe cambiar, pues es un reto al conformismo y cuando ven que se les mueve el piso tienen miedo por que reconocen que no estan preparados para competir en el Sector Privado. Tenemos que tener en cuenta que si tengo un Colegio Privado, como empresario tengo que seleccionar a mi personal y evaluarlo desde la punta de los pelos hasta la punta de los zapatos, lo evaluaría en todo, para que se gane los frejoles con Justicia. Pero como es el Estado pasa lo que pasa no ha pasado nada.

  4. Los argumentos de Oscar son irrefutables, desde que sigo este enlace no he leído algo tan contundente, pero se olvidó algo, el Apra toda incluyendo el paquidermico Presidente están procurando en forma legal o ilegal apristizar los municipios de provincias chantajeando la población con el mensaje de “Si eres Aprista todo, si no lo eres , la Ley”……..Eso es el ” chancho “, el ” chicharrón”, es
    que un Gobierno Municipal Aprista ,sacará de su puesto a un Maestro Capaz no Aprista, sin necesidad de evaluación, Colocará en su lugar a uno de los que ingresaron en la última evaluación, esos ” compañeros ” que el ” Tarúpido Ministro de Educación” les dio los resultados para que pudieran ingresar
    Los del SUTEP no ven mas allá de sus narices, por eso no dicen nada, cuando el magisterio esté lleno de Apristas y ellos sin sus gollerias van a decir ¿Que
    paso?
    muchos saludos para “Oscar”
    Raúl

  5. ME PARECE QUE LA MUNICIPALIZACION DE LA EDUCACIÓN ES MUY ACERTADA EN LA POLITICA EDUCATIVA RESPONSABLE NO INMISCUYENDO LOS TINTES O LA FACCIÒN POLITICA DE LOS GRUPOS INTERESADOS QUE SOLO BUSCAN JALAR AGUA PARA SUS MOLINOS ., LA FISCALIZACIÓN Y EL C ONTROL QUE EL MINISTERIO TIENE ES FRANQUEADA POR AQUELLOS MAESTROS QUE QUIEREN SEGUIR DELINQUIENDO, FALTANDO , O CONFORMARSE CON EL POBRE NIVEL ACADEMICO QUE CONSIGUIERON, PARA DEJAR EN ABANDONO Y EN EL RETRASO A LOS NIÑOS DEL SECTOR POPULAR SOBRE TODO A LOS NIÑOS DEL SECTOR RURAL QUIENES NECESITAN INCLUSIVE MAYOR ATENCIÓN PROFESIONAL Y/O AUMENTAR PROFESIONALES DE OTRO CAMPO COMO UN PSICOLOGO POR SER PERSONAS QUE SUS PADRRES SON DE PÒCO NIVEL ACADEMICO Y EN MUCHOS CASOS ILETRADOS, Y NO ES POSIBLE QUE SE ENVÍEN A ESOS LUGARES PROFESORES CASTIGADOS O CON FALTOS DE MORAL, OJALA QUE LAS AUTORIDADES DEL EJECUTIVO LO ENTIENDAN TODO ESTO, QUIERO ADVERTIR QUE HAY SEÑORES DOCENTES QUE SON MUY PROFESIONALES A ELLOS MIS RESPETOS Y QUE SON MUY POCOS Y CON ESOS POCOS CASI NADA SE PUEDE HACE PARA EL CAMBIO DE LA EDUCACIÓN

  6. Soy un docente del distrito de Morales departamento de San Martín que es municipalizado y francamente mas son hieles que mieles; no tenemos créditos en el banco de la nación, no nos pagan a tiempo nuestros haberes, no somos capacitados desde el 2009 ya que antes cuando la UGEL de Tarapoto hacía talleres nos convocaban, ahora aducen que somos una pequeña UGEL o Unidad ejecutora; además los docentes que están al frente de esta municipalizacón no tienen consenso ya que tienen denuncias por tocamientos indebidos, incapacidad, fraude, no querer tener aula y otros y lo que es peor fueron los primeros en oponerse a esta implementación; pero ahora gozan de los viajes a Huampaní, Huacachina y otros lugares donde los convoca el Min. de Ed. estamos en el 2011 y ojalá el nuevo gobierno paralice esta improvización. Gracias.

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