Entrevista: Analizan problemática de la educación de niñas en áreas rurales

Se viene realizando en Lima un Seminario Internacional denominado “Educación de las niñas rurales; derecho y desafío”, la finalidad, conocer las mejores experiencias en la aplicación de políticas públicas de los ministerio de Educación de algunos países de la región en este tema. Al respecto, conversamos con Elena Burga Cabrera, Directora General de Educación Intercultural Bilingüe y Rural del Ministerio de Educación, quien dio cuenta que, tres de cada diez niñas rurales no terminan la secundaria. En ese sentido, Burga Cabrera, aseguró que esta nueva gestión ha puesto énfasis en el mejoramiento de la educación en las zonas rurales castellano hablantes e indígenas. Además, indicó que su sector sí cuenta con el presupuesto debido para que los niños y niñas culminen su secundaria. En cuanto a la formación de los maestros, Elena Burga, dijo que “nunca se ha formado a los maestros para trabajar en diversos contextos culturales” y es justamente eso lo que está enfatizando su sector.

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